近年來，巢湖市蘇灣鎮(zhèn)緊扣新時代黨員教育要求，聚焦“精準分類、載體賦能、學用轉化”三項發(fā)力點，構建起多層次、立體化的黨員教育體系，為鄉(xiāng)村振興注入強勁“紅色動能”。

精準滴灌分類施教，破解供需錯位難題。立足農村黨員年齡結構多元、需求差異大的實際，創(chuàng)新推行“青紅銀”分類教育途徑，實現(xiàn)教育供給與黨員需求精準匹配。建立“老中青”黨員結對傳幫帶機制，通過理論培訓、崗位鍛煉雙軌培養(yǎng)，組織青年黨員參與鄉(xiāng)村振興、基層治理等關鍵崗位實踐。以在職黨員為主體，組建9支“紅色”志愿服務隊，劃分79個網格責任區(qū)，常態(tài)化開展人居環(huán)境整治、防汛抗旱等攻堅行動。依托黨群服務中心、“五老議事會”等平臺，吸納36名老黨員參與政策宣傳、矛盾調解，通過“微黨課”“庭院議事會”等形式，讓老黨員經驗優(yōu)勢轉化為治理效能，截至目前，回應化解86個矛盾糾紛，解決32項群眾“急難愁盼”事項。

多維賦能載體創(chuàng)新，打破時空資源壁壘。面對農村黨員教育形式單一、覆蓋不足的困境，蘇灣鎮(zhèn)打造“線上線下雙課堂”，激活教育新生態(tài)。線上整合“安徽先鋒微訊”“學習強國”等平臺資源，下發(fā)《組織生活小提示》，定期推送政策法規(guī)、黨的創(chuàng)新理論等學習清單，確保流動黨員“離鄉(xiāng)不離學”。線下盤活本土紅色資源與實訓基地，打造“立體式”教學場景。依托初心堂、黨性錘煉基地等陣地，開展現(xiàn)場教學，讓組織生活充滿“儀式感”。結合“黨史知識競賽”等趣味活動，通過分享入黨初心、交流讀書感受，強化入黨初心，將黨員教育與文化活動有機融合，讓組織生活更有“歸屬感”。

學用融合實踐礪能，暢通服務群眾末梢。堅持將教育成果轉化為服務發(fā)展實效，構建“學用閉環(huán)”。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織170余名黨員干部常態(tài)化下沉網格，深入田間地頭、農家院落開展“敲門行動”。通過“民情日記”“心愿清單”等形式，精準掌握群眾在就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療、人居環(huán)境等方面的“微心愿”，累計解決群眾反映強烈的飲水安全、道路修繕、農產品滯銷等生活難題42項，有效架起黨群“連心橋”。依托“鄉(xiāng)村板凳會”“聊天長廊”等開放式議事平臺，由黨員牽頭在田間地頭、村口院落召開網格議事54場，吸引300余人次群眾參與建言，累計收集有效建議38條、共性訴求15個，不斷激活群眾自治力量。