近年來,肥東縣堅持將黨員教育制片工作作為提升黨員教育質(zhì)效的關(guān)鍵抓手,在選題謀劃上精雕細琢、在攝制品質(zhì)上精益求精、在學用轉(zhuǎn)化上精進篤行,持續(xù)打造政治性強、感染力深、覆蓋面廣的精品力作,不斷激活黨員教育電視片創(chuàng)作“源頭活水”。
巧用“特寫鏡頭”,精研選題把方向,激活黨員教育制片“生命力”。堅持政治引領(lǐng),校準制片“航向標”。始終將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十屆三中全會精神作為制片工作的主題主線,貫穿選題策劃、內(nèi)容創(chuàng)作、審核把關(guān)全過程。年初即統(tǒng)籌謀劃,結(jié)合省市部署及全縣黨建重點,制定年度制片計劃,確保方向不偏、主題鮮明。深耕一線富礦,挖掘鮮活“好故事”。把鏡頭對準基層一線、紅色資源、榜樣人物,面向全縣各級黨組織廣泛征集黨建引領(lǐng)基層治理、鄉(xiāng)村振興、高質(zhì)量發(fā)展中的特色做法、典型案例和動人故事,建立素材資源庫,實行動態(tài)更新管理。今年以來,已收集各類選題線索58條,篩選確定重點拍攝選題22個。嚴把聯(lián)合審查,筑牢內(nèi)容“壓艙石”。建立選題會商聯(lián)審機制,縣委組織部牽頭,組織30家縣屬黨(工)委與縣委宣傳部、縣黨史辦、縣融媒體中心等部門,對選題的政治性、真實性、典型性進行聯(lián)合審查。堅持人物政審前移,聯(lián)合縣紀委等部門對擬拍攝對象政治表現(xiàn)、日常實績和廉潔自律情況進行前置審核,嚴把“政治關(guān)”“廉政關(guān)”。今年以來,先后組織召開黨員教育電視課件選題研討會3次,拍攝完成《“蛇”我其誰》《陳毅的璧詩》《誰能給我們村代言》《家鄉(xiāng)的呼喚》等高質(zhì)量黨員教育電視片。
活用“標準鏡頭”,精心制作提品質(zhì),提升黨員教育制片“感染力”。構(gòu)建多元機制,凝聚專業(yè)“強合力”。打破單打獨斗,構(gòu)建“組織主導+專業(yè)支撐+多方聯(lián)動”制片格局,有效整合基層黨組織力量、黨校師資庫、融媒體中心專業(yè)人才及優(yōu)質(zhì)影視公司資源,組建專業(yè)制片團隊。圍繞腳本創(chuàng)作、實地拍攝、后期制作等關(guān)鍵環(huán)節(jié),全程跟進、精心打磨,確保成片質(zhì)量。扎根實踐沃土,增強鏡頭“泥土香”。堅持鏡頭向下,深入田間地頭、工作現(xiàn)場,采用“聊天式”“拉家常式”跟拍抓拍,力求真實自然、貼近生活。綜合運用無人機等專業(yè)設(shè)備及對話訪談、實景記錄、情景再現(xiàn)等多種手法,打破傳統(tǒng)“說教”模式,讓黨員教育電視片更具親和力與代入感。嚴苛審片打磨,追求藝術(shù)“高質(zhì)感”。建立精細化審片評價體系,圍繞主題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、節(jié)奏、解說、音樂、字幕、特效等核心要素,邀請省市專家聯(lián)合審片評片,逐幀分析。嚴格執(zhí)行“審片—修改—再審—再修改”流程,精雕細琢。今年以來,該縣邀請省市專家聯(lián)合審片評片2次,修改22部作品中43處內(nèi)容。
善用“廣角鏡頭”,精準推廣促轉(zhuǎn)化,擴大黨員教育制片“影響力”。線下陣地夯基礎(chǔ),打造身邊“大課堂”。充分發(fā)揮全縣275個遠教終端站點和學用示范基地主陣地作用,將精品黨員教育電視片深度融入“三會一課”、主題黨日、干部教育培訓、黨員集中輪訓??茖W排片,每周發(fā)布預告,定期組織集中觀看研討。今年以來,累計組織線下集中學習、展播活動72次,播放精品課件76部,覆蓋黨員干部超20萬人次。線上平臺拓渠道,構(gòu)建指尖“學習圈”。依托“肥東先鋒”系列平臺打造“云端”教育矩陣,開設(shè)“優(yōu)秀黨員教育電視片展播”“黨課我來說”“黨紀廉政教育視頻展播”等專欄,定期推送、轉(zhuǎn)載優(yōu)質(zhì)資源鏈接。今年以來,線上推送展播《同行共富》《你好“棚長”》《咱們村里的年輕人》等本土佳作46期,吸引黨員群眾“云觀看”“云分享”達156萬人次,打破時空限制,實現(xiàn)學習資源“一鍵直達”。學用結(jié)合求實效,激發(fā)實踐“新動能”。將優(yōu)秀黨員教育電視片作為干部教育培訓“活教材”,納入全縣黨員干部教育培訓資源庫,在青干班、科干班等主體班次中安排專題教學。在農(nóng)村、社區(qū)遠教站點,結(jié)合“遠教+農(nóng)戶+專家”模式,播放農(nóng)技科普片,并組織科技特派員、農(nóng)技專家現(xiàn)場教學輔導。今年以來,開展各類助農(nóng)興農(nóng)、技能培訓教學活動100余場次,覆蓋群眾12.5萬人次,有效助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興,推動教育成果轉(zhuǎn)化為服務發(fā)展、服務群眾的實際行動。